Восстановительный уход в период реабилитации после травм и инфаркта, инсульта, онкологии и других сложных заболеваний.
Программа готовит специалистов по уходу, способных профессионально поддерживать пациентов в процессе восстановления. Участники учатся применять физические методы ухода (физиотерапию, трудотерапию)обеспечивать гигиену, питание, безопасную среду и оказывать первую помощь. Полученные знания и навыки применяются в учреждениях длительного ухода, больницах, хосписах и при уходе на дому – при работе с пожилыми, маломобильными и больными людьми. Работа специалиста по уходу осуществляется в сотрудничестве с медицинским персоналом.
ГРУППА УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ
Valdkond: Tervis ja heaolu
Suund: Heaolu
Rühm: Eakate ja puudega täiskasvanute hooldamine
ОСНОВА СОСТАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Hooldustöötaja, tase 3
ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ
Сформировать у обучающихся знания, умения и установки, необходимые для оказания
восстановительного ухода людям в период реабилитации после травм и заболеваний, с
учётом их физических, психоэмоциональных и социальных потребностей.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
По окончании обучения учащийся:
- Знает принципы медицинской реабилитации и этические основы работы с пациентами после травм и заболеваний
- Применяет базовые физические методы восстановления
- Подбирает и использует вспомогательные средства ухода
- Осуществляет личную гигиену и санитарный уход за пациентом
- Организует питание пациента в период реабилитации
- Помогает в восстановлении утраченных функций и адаптации
- Оказывает первую помощь при неотложных состояниях и травмах
- Разрабатывает индивидуальный план ухода с учётом диагноза, возраста и функционального состояния пациента
ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА
- Люди, желающие выбрать профессию в сфере ухода, оказывая помощь больным и пожилым людям, улучшая их качество жизни и обеспечивая необходимый уход и поддержку;
- Специалисты по уходу, желающие повысить свою квалификацию в области восстановительного ухода;
- Люди, ухаживающие дома за пожилыми, маломобильными или хронически больными близкими;
- Люди, уже работающие в сфере ухода, но не имеющие соответствующей профессиональной или специальной подготовки.
УСЛОВИЯ ДЛЯ НАЧАЛА ОБУЧЕНИЯ
Среднее образование
ОБЩИЙ ОБЪЕМ ОБУЧЕНИЯ
Общий объем обучения составляет 240 академических часов, из которых:
- 90 ак. часов теоретического обучения,
- 130 ак. часов практического обучения,
- 20 ак. часов самостоятельной работы.
Теоретическое обучение включает: лекции, дискуссии и моделирование ситуаций.
Практическое обучение включает: работу в производственной среде.
Самостоятельная работа включает в себя: самостоятельные задания.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
Модуль 1: Основы восстановительного ухода (5 часов)
- Понятие и цели медицинской реабилитации
- Этапы восстановления после травм
- Роль и ответственность работника по уходу
- Понятие планирования индивидуального ухода
- Этические и правовые аспекты ухода
Модуль 2: Физические методы восстановления (14 часов)
- Основы физиотерапии и показания к её применению
- Лечебная гимнастика: упражнения, дыхательные методики
- Трудотерапия: восстановление повседневных навыков
- Массаж: виды, показания, техники, безопасность
- Поддержка пациента со стороны специалиста по уходу
Модуль 3: Организация безопасной среды (7 часов)
- Планирование и обустройство безопасного пространства для пациента
- Виды вспомогательных средств и их правильный подбор
- Посещение магазинов (Invaru, Tervise Abi) с целью изучения ассортимента и цен
- Поддержка по вопросам социальной помощи
- Организация хозяйственно-бытовых работ в доме пациента
- Применение средств индивидуальной защиты, включая работу в инфекционно-опасной
среде - Использование экологичных и безопасных методов уборки согласно инструкциям и
рекомендациям производителей
Модуль 4: Личная гигиена и санитарные условия (5 часов)
- Поддержание личной гигиены пациента
- Подбор одежды и постельного белья
- Уборка помещений и соблюдение санитарных норм
- Уход за кожей, профилактика пролежней
- Контроль за планами уборки и поддержание санитарного режима
- Поощрение участия пациента в гигиенических и хозяйственных действиях с учётом его
возможностей
Модуль 5: Правильное питание в восстановительном уходе (6 часов)
- Основы лечебного питания в зависимости от диагноза и возраста
- Виды кормления и помощь при приёме пищи
- Гигиена при приготовлении и хранении продуктов
- Самостоятельное составление меню с учётом калорийности и диагноза
Модуль 6: Эргономика и эрготерапия (16 часов)
- Основы медицинской эргономики в уходе
- Восстановление утраченных функций: ходьба, координация, глотание, речь
- Адаптация к функциональным ограничениям
- Поддержка самостоятельности в повседневной жизни
Модуль 7: Психологическая поддержка пациента и семьи (5 часов)
- Основы медицинской психологии
- Эмоциональная адаптация к травме
- Особенности психологической поддержки мужчин и женщин
- Поддержка близких
- Основы паллиативной помощи
Модуль 8: Специализированный уход в различных направлениях (16 часов)
- Кардиологический уход и восстановительное сопровождение
- Неврологическая реабилитация и сопровождение
- Онкологический уход: физическое и эмоциональное восстановление
- Ортопедическая помощь и восстановление после операций
- Пульмонологический уход: дыхательная поддержка
- Ревматологическая помощь: уход при ограниченной подвижности
- Распознавание физических, психических и социальных изменений, связанных с
возрастом - Поддержка повседневной активности пожилых людей, обеспечение чувства самостоятельности
- Планирование индивидуального ухода с учётом диагноза, возраста, функционального
состояния и социального контекста
Модуль 9: Оказание первой помощи (16 часов)
- Оказание первой помощи при травмах, ожогах, отравлениях, обморожениях
- Действия при обмороках, укусах, утоплении, поражении током
- Анафилактический шок и экстренные меры
- Алгоритм базовой сердечно-лёгочной реанимации (BLS)
- Практические занятия и тестирование
Самостоятельная работа:
- Пищевая гигиена
- Составление меню на день с учётом диагноза и калорийности
- Анализ необходимости применения витаминов и минералов
- Посещение специализированных магазинов вспомогательных средств
- Разработка индивидуального плана ухода с учётом конкретного диагноза
Последовательность изучения тем может меняться в соответствии с учебным планом,
который предоставляется обучающемуся до начала курса.
* Порядок прохождения учебных тем может быть изменен. Очередность тем определяется планом обучения, который выдается обучающемуся перед началом занятий.
КВАЛИФИКАЦИЯ ЛЕКТОРА
Высшее образование, опыт работы в обучаемой сфере, опыт преподавания.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Информация о приёме квалификационного экзамена:
– Приёмная комиссия: Ассоциация социальной работы Эстонии (ESTA).
Nienstedt W., Hänninen O., Arstila A., Björkqvist S.-E. (2009). Физиология и анатомия
человека. Tallinn: AS Medicina.
Hooliva Hooldustöötaja käsiraamat. Tervise Arengu Instituut. Koostaja Valdeko Paavel
Toitlustamine erivajadustega hooldustöö puhul (Hoolekanne, 2024).
Teave kvalifikatsioonieksami vastuvõtmise kohta:
– Vastuvõtukomisjon: Eesti Sotsiaaltöö Assotsiatsioon (ESTA).
Hooliva Hooldustöötaja käsiraamat. Tervise Arengu Instituut. Koostaja Valdeko Paavel
„Abivahendite määramise ja hüvitamise kord“
Riigi Teataja
„Sotsiaalhoolekande seadus (SHS)“
Riigi Teataja
Учебное пособие „Эргономика“
Автор: А.И. Фех
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
УЧЕБНАЯ СРЕДА И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Аудитории Учебного центра Ärikool расположены по адресу: Tartu mnt. 43, 10128, Tallinn (Scala City, корпус А, 6 этаж, офис 6.2). Все используемые учебные классы соответствуют требованиям охраны труда и техники безопасности, обеспечены хорошим освещением, общей вентиляцией и кондиционерами.
Классы оснащены современными средствами обучения (демонстрационный экран, дата-проектор , компьютер, доска и т. д.). В учебных помещениях предоставляется доступ в интернет; Wi-Fi для участников обучения бесплатный.
Для комфортного длительного пребывания в Учебном центре предусмотрены вспомогательные помещения: гардероб, туалеты, кухонный блок с кофемашиной, диспенсер с горячей и холодной водой, микроволновая печь для разогрева пищи, посудомоечная машина, посуда, а также чайные и кофейные принадлежности. Рядом с Учебным центром расположены несколько кафе и продуктовых магазинов.
Учебный центр находится на шестом этаже здания с лифтом.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Курс построен в форме теоретических и практических занятий, объединенных по темам учебной программы.
Активные лекции, дискуссии, групповая работа, моделирование и разбор ситуаций, ролевые игры.
Практика проходит в реальной рабочей среде.
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
По инициативе преподавателя во время обучения могут выдаваться раздаточные учебные материалы на бумаге и/или в электронной форме, видеоматериалы и / или учебные фильмы.
Учебные материалы бесплатны для всех участников.
Фото-, видео- и аудиозапись учебного процесса допускается только при наличии предварительного согласия преподавателя, а также всех участников, чьи персональные данные (в том числе изображение, голос, высказывания) могут быть зафиксированы на записи.
МЕТОДЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
В процессе обучения студенты выполняют практические и ситуационные задания или
самостоятельные задачи, получая устную или практическую обратную связь от преподавателя.
Практические занятия оцениваются преподавателем ежедневно. Оценки за выполненную практическую работу выставляются в дневник обучения. Система оценок: отлично (5), хорошо (4), удовлетворительно (3), неудовлетворительно (2). В случае получения неудовлетворительной оценки студент обязан исправить ее по согласованию с преподавателем.
По окончании курса учащийся сдаёт:
1. Тест знаний по курсу
- Метод оценки: письменный тест.
- Критерий: не менее 75 % правильных ответов по теории
2. Практические ситуационные задания
- Метод оценки: решение ситуации в учебной среде.
- Критерии:
– выполнение согласно инструкциям;
– целесообразность, логичность, соответствие профстандарту;
– способность обосновать свой выбор.
3. Тест знаний по пищевой гигиене
- Метод оценки: письменный тест.
- Критерий: не менее 80 % правильных ответов по принципам пищевой гигиены и безопасности.
4. Тест знаний по первой помощи
- Метод оценки: письменный тест
- Критерий: не менее 80 % правильных ответов по принципам оказания первой помощи и действиям в чрезвычайных ситуациях.
УСЛОВИЯ ОКОНЧАНИЯ ОБУЧЕНИЯ
Учащийся считается окончившим курс, если:
• посетил не менее 75% аудиторных, онлайн и практических занятий;
• получил по всем практическим работам оценку не ниже «удовлетворительно»;
• успешно сдал все тесты и задания в соответствии с критериями оценки.
ВЫДАВАЕМЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Сертификат — выдаётся при выполнении всех требований, установленных для завершения обучения:: письменный тест, практические задания и участие не менее чем в 75 % занятий.
Справка — выдаётся, если результаты обучения не достигнуты, но учащийся участвовал в учебном процессе. Справка выдаётся в соответствии с количеством посещённых занятий, но не выдаётся, если учащийся присутствовал менее чем на половине аудиторных часов.
СТОИМОСТЬ И РЕГИСТРАЦИЯ
ЦЕНА: 2494,90 € (Цена включает НДС)
Если вы оплачиваете обучение как частное лицо, вы можете запросить возврат подоходного налога.
РЕГИСТРАЦИЯ
Зарегистрироваться на обучение можно одним из следующих способов:
1) через регистрационную форму в боковой колонке курса
2) по электронной почте arikoolitus@gmail.com
3) по телефону +372 559 84 808
Для регистрации необходимо указать следующие данные:
- Имя, Фамилия обучающегося
- Личный код (для не-резидентов ЭР или лиц, не имеющих личного кода — дата рождения).
- Название курса
- Язык обучения
- Дата начала обучения
- Контактные данные: телефон, мейл обучающегося или представляющего его лица.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
Парковка “Pargi & reisi“ около Torupilli Selver. С условиями можно ознакомиться здесь >>
* Организатор оставляет за собой право при необходимости вносить изменения в программу обучения и учебное расписание.
