Руководитель деятельности с обучением по оказанию первой помощи

Руководитель деятельности – это специалист, работающий в сфере особого ухода, занимается развитием и поддержанием социальных навыков и функциональных способностей человека. Он предоставляет руководство и поддержку в повседневной жизни, а также содействует участию в общественных и деловых мероприятиях. Он взаимодействует с социальными и административными структурами и постоянно повышает свою квалификацию через профессиональное обучение. Руководитель деятельности может работать как в учреждениях, предоставляющих услуги специального ухода, так и в частном секторе, обслуживая клиентов на дому. Это работа, направленная на помощь и поддержку тех, кто особенно нуждается в заботе.

ГРУППА УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ

Valdkond: Tervis ja heaolu
Suund: Heaolu
Rühm: Sotsiaaltöö ja nõustamine

ОСНОВА СОСТАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ

Kutsestandard Sotsiaal- ja tervishoiuvaldkonna spetsialist, tase 4

Sotsiaalhoolekande seadus § 86 lõike 7 Sotsiaalkaitseministri

26.04.2022 määrus nr 38 „Tegevusjuhendaja ettevalmistusnõuded ja nõuded koolitusele“
Lisa 1 https://www.riigiteataja.ee/aktilisa/1280/4202/2018/SOM_m38_lisa1.pdf#

Учебная программа разработана в соответствии с постановлением Министра социальной защиты от 26 апреля 2022 года № 38 “Требования к подготовке и обучению руководителей деятельности” и приложением 1 “Программа обучения руководителей деятельности”.

По завершении курса обучения участники могут подать заявку на получение квалификации специалиста в области социальной и здравоохранительной сферы с профилем руководителя деятельности. Присвоением квалификации занимается Эстонская ассоциация социальной работы. 

Детальная информация об организации обучения находится ниже в разделе “Дополнительная информация”.

ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ
Подготовить руководителя деятельности, способного поддерживать людей с психическими особенностями в выполнении повседневных задач, трудовой и досуговой деятельности, обеспечивая их самостоятельность и улучшая качество жизни. Курс предлагает необходимые знания и навыки, акцентируя внимание на гуманистическом и целостном подходе к личности. Если вы стремитесь помогать и руководить, наш курс для вас!

ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИИ
Рабочее время у специалистов в социальной и здравоохранительной сферах гибкое, они могут работать по разнообразным графикам, включая выходные дни.

Они могут столкнуться с различными рисками, такими как эмоциональные и физические нападения, высокий эмоциональный стресс, возможность заражения и другие факторы, которые могут оказать влияние на их жизнь и здоровье.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

По окончании обучения учащийся:

• Ориентируется в системе социального ухода по законодательству Эстонии.
• Знает целевые группы клиентов, диагнозы, симптомы и прогнозы.
• Владеет методами работы с клиентами.
• Учитывает индивидуальные особенности и поведение клиента.
• Развивает социальные навыки клиента.
• Мотивирует клиента и оказывает психологическую поддержку.
• Создает благоприятную и безопасную среду.
• Составляет план действий для получателя услуги
• Знает методы первой помощи и оценивает их необходимость.
• Работает в команде.
• Сотрудничает с другими специалистами.
• Планирует и руководит групповыми занятиями.
• Пресекает недопустимое поведение.
• Контролирует своё психологическое состояние
• Справляется со стрессом.
• Понимает важность саморазвития.
• Руководствуется этическими принципами.
• Соблюдает конфиденциальность.

ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА

-Лица, желающие начать работу в сфере ухода
-Лица, имеющие дело с людьми с особыми психическими потребностями
-Лица, которые уже работают в социальной сфере и хотят повысить свою квалификацию или обозначить специализацию
-Специалисты в области ухода и педагогики, желающие переквалифицироваться или разнообразить свою практику: воспитатели, учителя, логопеды, психологи, специалисты по уходу и др.

УСЛОВИЯ ДЛЯ НАЧАЛА ОБУЧЕНИЯ
Наличие как минимум среднего образования.

ОБЩИЙ ОБЪЕМ ОБУЧЕНИЯ
Общий объем обучения составляет 266 ак. часов, из которых:

Аудиторные занятия 182 академических часа
Практические занятия 68 академических часов
Самостоятельная работа 16 академических часов

В рамках самостоятельной работы требуется выполнить зачетную работу и затем защитить её.

ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА
Объем: 16 академических часов самостоятельной работы
Содержание: Разработка плана действий для получателя услуги

План действий включает:

-отчет по наблюдению за получателем услуги,
-перечень общих целей из реабилитационного плана,
-подцели,
-договоренности и действия.

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
Модуль 1. Введение. Человек с психическими особенностями и услуги социального ухода – 40 аудиторных академических часов

-Уход за людьми с психическими особенностями в Эстонии
-Целевые группы и особенности специализированных социальных услуг, включая сложное поведение
-Руководство для людей с психическими особенностями, включая выполнение плана действий и консультации по нему
-Получение профессиональной квалификации
-Этика в социальном обслуживании

Модуль 2. Основные темы – целевые группы, использующие специализированные социальные услуги – 54 часа аудиторных занятий и 28 часов практической работы

-Психические расстройства, включая интеллектуальную недостаточность
-Крайняя необходимость в помощи и поддержке
-Основы и особенности общения
-Принципы психологии развития и особенности развития у людей с особыми потребностями

Модуль 3. Основы работы с клиентами – 48 часов аудиторных занятий и 30 часов практической работы

-Область деятельности и роли руководителя деятельности
-Анализ и адаптация деятельности
-Оценка функциональных возможностей
-Методы работы с клиентами
-Основные приемы в повседневном уходе
-Составление плана действий
-Мониторинг состояния здоровья и основы фармакологии
-Первая медицинская помощь

Модуль 4. Специфические навыки в работе с клиентами – 40 часов аудиторных занятий и 10 часов практической работы

-Анализ функциональной дееспособности
-Групповая работа с клиентами
-Управление сложным поведением
-Сексуальность и сексуальное воспитание
-Терапевтические и развивающие мероприятия в работе с клиентами

Модуль 5. Зачетная работа

Объем: 16 часов самостоятельной работы
Содержание: Составление плана действий для получателя услуги
План действий включает следующие компоненты:

-отчет по наблюдению за получателем услуги,
-перечень общих целей, описанных в реабилитационном плане,
подцели,
-договоренности и мероприятия.

* Порядок прохождения учебных тем может быть изменен. Очередность тем определяется планом обучения, который выдается обучающемуся перед началом занятий.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Стоимость курса включает оплату за практику, учебные материалы и кофе-паузы.

Успешно завершившим курс выдается сертификат объемом 266 академических часов, а также сертификат за прохождение курса по оказанию первой помощи.

В рамках обучения, на основе практики (68 академических часов), необходимо самостоятельно подготовить и защитить зачетную работу (план действий для получателя услуги, 16 часов).

Программа также включает 16 часов обучения по оказаниюпервой медицинской помощи.

КВАЛИФИКАЦИЯ ЛЕКТОРА
Высшее образование, опыт работы в обучаемой сфере, опыт преподавания.

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ МАТЕРИАЛЫ

http://riigiteataja.ee/

Tegevusjuhendaja ettevalmistusnõuded ja nõuded koolitusele

Tegevusjuhendaja kuste taotlemine

Tegevusjuhendaja käsiraamat.

Kutsestandardid: Sotsiaal- ja tervishoiuvaldkonna spetsialist, tase 4

ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
УЧЕБНАЯ СРЕДА И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Аудитории Учебного центра Ärikool расположены по адресу: Vilmsi 47, Таллинн. Все используемые учебные классы соответствуют требованиям охраны здоровья и безопасности, имеют хорошее освещение, общую вентиляцию и кондиционеры.
Учебные классы оснащены современными средствами обучения (демонстрационный экран, дата-проектор, компьютер, доска и т. д.). В учебных помещениях предоставляется доступ в интернет, Wi-Fi является бесплатным для участников обучения. Также имеются вспомогательные помещения для комфортного длительного нахождения в Учебном центре: гардероб, туалеты, кухонный блок с кофе-машиной, диспенсер с горячей и холодной водой, микроволновка для разогрева пищи, посудомойка, посуда, чайно-кофейные принадлежности. Рядом с Учебным центром имеется несколько заведений общественного питания и продуктовый магазин.

Учебный центр расположен на втором этаже здания без лифта. Для людей с ограниченной мобильностью специальный вход не оборудован, но в некоторых случаях для желающих участвовать в обучении мы готовы организовать курсы в более удобном месте или онлайн – пожалуйста, свяжитесь с нами для обсуждения решения.

В период локдауна и по причине прочих форс- мажорных обстоятельств или по договоренности с Учебным Центром занятия частично могут проводиться дистанционно (ZOOM, MS TEAMS).

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Курс построен в форме теоретических и практических занятий, которые объединены по темам учебной программы. Методы обучения: активные лекции, дискуссии, групповые работы, моделирование и решение ситуаций, ролевые задания, работа с тематическим софтом при необходимости.

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
По инициативе преподавателя во время обучения могут выдаваться раздаточные учебные материалы на бумаге и/или в электронной форме, видеоматериалы и / или учебные фильмы.
Учебные материалы бесплатны для всех участников.
В большинстве случаев обучающиеся могут делать фото- и видео-записи, если это не противоречит требованиям преподавателя обеспечить конфиденциальность авторского материала.

МЕТОДЫ ОЦЕНКИ И УСЛОВИЯ ОКОНЧАНИЯ ОБУЧЕНИЯ

В процессе обучения студенты выполняют практические и ситуационные задания или самостоятельные задачи, получая устную или практическую обратную связь от преподавателя.
Практические занятия оцениваются преподавателем ежедневно. Оценки за выполненную практическую работу выставляются в дневник обучения. Система оценок: отлично (5), хорошо (4), удовлетворительно (3), неудовлетворительно (2). В случае получения неудовлетворительной оценки студент обязан исправить ее по согласованию с преподавателем.
К выпускному экзамену допускаются студенты, прослушавшие не менее 75 % курса, достигшие намеченных результатов обучения и не имеющие неудовлетворительных отметок в дневнике курса.

По окончании курса студент сдает итоговый экзамен:
– теоретический тест в бумажном или электронном виде.
– практическое задание, демонстрирующее навыки кандидата.
Итоговый экзамен считается сданным, если студент правильно ответил не менее чем на 75% вопросов теста и выполнил практическое задание с оценкой “удовлетворительно” или выше.

ВЫДАВАЕМЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Слушателям, посетившим 75% занятий, достигнувшим установленных учебной программой результатов обучения и успешно прошедшим аттестацию выдается соответствующий Сертификат.

Кроме того, студентам, успешно прошедшим аттестацию, будет выдан сертификат по оказанию первой медицинской помощи.

Слушателям, посетившим не менее 50% занятий, но не прошедшим обучение в требуемом программой объеме, или не прошедшим аттестацию и не достигшим результатов обучения,по запросу выдается Справка об участии с указанием пройденного объема обучения.

СТОИМОСТЬ И РЕГИСТРАЦИЯ
ЦЕНА: 2045 € + KM
Если вы оплачиваете обучение как частное лицо, вы можете запросить возврат подоходного налога.

РЕГИСТРАЦИЯ
Зарегистрироваться на обучение можно одним из следующих способов:

1) через регистрационную форму в боковой колонке курса
2) по электронной почте arikoolitus@gmail.com
3) по телефону +372 559 84 808

Для регистрации необходимо указать следующие данные:

• Имя, Фамилия обучающегося
• Личный код (для не-резидентов ЭР или лиц, не имеющих личного кода — дата рождения).
• Название курса
• Язык обучения
• Дата начала обучения
• Контактные данные: телефон, мейл обучающегося или представляющего его лица.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
Парковка “Pargi & reisi“ около Torupilli Selver. С условиями можно ознакомиться здесь >>

* Организатор оставляет за собой право при необходимости вносить изменения в программу обучения и учебное расписание.